{"id":620,"date":"2009-02-02T12:22:00","date_gmt":"2009-02-02T12:22:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ricardovicentelopez.com.ar\/?p=620"},"modified":"2015-03-21T15:21:26","modified_gmt":"2015-03-21T15:21:26","slug":"como-la-mentira-puede-ser-verdad-o-viceversa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ricardovicentelopez.com.ar\/?p=620","title":{"rendered":"C\u00f3mo la mentira puede ser verdad, o viceversa"},"content":{"rendered":"<p>Debemos esperar un 2009 lleno de complicaciones. Dentro de las cuales juega un papel fundamental la informaci\u00f3n, sobre ella quiero dejar dicho algo que puede ayudarnos a manejarnos en el a\u00f1o que se inicia. El notable desarrollo tecnol\u00f3gico que se ha expresado en la universalizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, en las trasmisiones en vivo y en directo, por las cuales vivimos la sensaci\u00f3n de poder saber todo (o casi) de lo que sucede y se piensa en la totalidad del planeta, nos ha sumergido en lo que algunos han llamado la \u201csociedad del conocimiento\u201d. Es probable que haya sido el investigador austriaco Peter Drucker (1909-2005) quien primero habl\u00f3 de ello. Este concepto ha provocado una confusi\u00f3n de la que es necesario salir para poder pensar con m\u00e1s claridad el mundo dentro del cual nos movemos. No puedo afirmar que la confusi\u00f3n haya sido provocada con toda mala intenci\u00f3n, pero s\u00ed puedo asegurar que esta confusi\u00f3n ha sido muy funcional a la cultura de la globalizaci\u00f3n o, dicho de otro modo, a la cultura neoliberal.<br \/>La d\u00e9cada de los noventa fue el escenario sobre el cual este proceso encontr\u00f3 la posibilidad de exhibir las mil maravillas de sus capacidades. La presencia de Internet gener\u00f3 la idea de un mundo interconectado en tiempo real, sin reparar que el acceso a esa tecnolog\u00eda era sumamente restringido ya que apenas un cinco por ciento de los habitantes del mundo pod\u00edan hacer uso de ello. Por lo que la impensada capacidad, poco tiempo atr\u00e1s, de acumulaci\u00f3n, procesamiento y transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n, en virtud de los arrolladores avances  que ofrec\u00edan las ciencias de la informaci\u00f3n y todas las variantes de las telecomunicaciones, se instalaron como algo que hubi\u00e9ramos tenido desde siempre, puesto que hay muy pocas preguntas acerca de este fen\u00f3meno. Es, entonces, durante esa d\u00e9cada en la que los t\u00e9rminos conocimiento e informaci\u00f3n comenzaron a utilizarse como si fueran sin\u00f3nimos. Es all\u00ed donde comienza la confusi\u00f3n de ideas que es necesario se\u00f1alar para poder superarlas. Veamos.<br \/>Lo que circula por los medios electr\u00f3nicos no es conocimiento y, a veces, ni siquiera es informaci\u00f3n. Es algo mucho m\u00e1s elemental: son datos. Es, sobre todo, dentro de la informaci\u00f3n period\u00edstica donde la  confusi\u00f3n es m\u00e1s cotidiana y donde tengo mis mayores sospechas de que eso no es muy inocente. No me refiero a las manadas de lo que se denomina hoy \u201cperiodistas\u201d dentro de las tres modalidades de los medios: escrito, radial y televisivo. En esas personas lo que reina es una ignorancia cultivada con mucha dedicaci\u00f3n y esmero (salvo las consabidas excepciones). En el nivel directivo de esos medios se puede observar ya una perversa intenci\u00f3n de nadar en ese mar de confusiones muy \u00fatiles para desinformar. Debo aclarar que este concepto, extra\u00eddo de los servicios de inteligencia, hace referencia a un tipo de informaci\u00f3n cuya intenci\u00f3n es hacer creer lo que no ha pasado, u ocultar lo que en realidad se est\u00e1 dando. <br \/>Volvamos al dato. Es aquel tipo de informaci\u00f3n que contiene muy poco, recortado del contexto dentro del cual se lo extrajo, se limita a decir \u201cesto es una cosa\u201d, sin acompa\u00f1arla de algunas respuestas que definan por qu\u00e9 se habla de \u201cesto\u201d y no de \u201caquello\u201d; qu\u00e9 hizo que \u201cesto\u201d fuera relevante para ser puesto a la consideraci\u00f3n p\u00fablica; qu\u00e9 es lo que permite afirmar que es esa \u201ccosa\u201d y no otra; por qu\u00e9 esa \u201ccosa\u201d debiera  ser informada en ese momento y no en otro, si es que ya se hab\u00eda dado en otras oportunidades; qu\u00e9 es lo que ha convertido lo que esa \u201ccosa\u201d es en algo digno de se\u00f1alar en ese momento; etc. Para que ese dato, as\u00ed tratado tan despojadamente, adquiera relevancia debe convertirse en informaci\u00f3n (adquirir forma), es decir rodearse del contexto que le otorga ubicaci\u00f3n en tiempo y espacio, que permite comprender el por qu\u00e9 debe ser comunicado como un hecho relevante. Continuar\u00e9 sobre este tema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Debemos esperar un 2009 lleno de complicaciones. Dentro de las cuales juega un papel fundamental la informaci\u00f3n, sobre ella quiero dejar dicho algo que puede ayudarnos a manejarnos en el a\u00f1o que se inicia. 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